![Picture](/uploads/8/2/1/1/8211004/published/2146440737.jpg?1506857958)
Порталът eTwinning е многоезична платформа, която предоставя новини и информация за развитието на дейността в Европа. Дава възможност за професионално и кариерно развитие на учителите. Работейки по eTwining проекти, училиша и детски градини комуникират и си сътрудничат чрез Интернет, като порталът предлага безопасна и атрактивна среда, в която знанията се акумулират с активното участие на деца и учители и техните европейски партньори.
Въздействието на eTwinning проектите върху децата:
* Научават се да използват целенасочено новите технологии, за да постигнат резултат по определена задача;
* Получават информация за живота в други страни, в които живеят техни връстници;
* Усвояват нови знания и придобиват умения по достъпен и забавен начин;
* Развиват комуникативни умения и се учат на толерантност.
Въздействието език eTwining проектите върху учителя:
* eTwinning поставя пред учителя модерни предизвикателства - изучаването на нови чужди езици и развиване на ИКТ умения;
* Дава му се възможност да съизмерва своите знания и умения с тези на колегите си; да се запознае с образователните системи на други европейски страни; да научи добри практики, които да прилага в ежедневната си работа;
* Учителят развива умения за работа в екип, в който съществува равнопоставеност и взаимно допълване на уменията;
* Дейността дава възможност за лично и професионално усъвършенстване.
Въздействието на eTwinning проектите върху децата:
* Научават се да използват целенасочено новите технологии, за да постигнат резултат по определена задача;
* Получават информация за живота в други страни, в които живеят техни връстници;
* Усвояват нови знания и придобиват умения по достъпен и забавен начин;
* Развиват комуникативни умения и се учат на толерантност.
Въздействието език eTwining проектите върху учителя:
* eTwinning поставя пред учителя модерни предизвикателства - изучаването на нови чужди езици и развиване на ИКТ умения;
* Дава му се възможност да съизмерва своите знания и умения с тези на колегите си; да се запознае с образователните системи на други европейски страни; да научи добри практики, които да прилага в ежедневната си работа;
* Учителят развива умения за работа в екип, в който съществува равнопоставеност и взаимно допълване на уменията;
* Дейността дава възможност за лично и професионално усъвършенстване.
![Picture](/uploads/8/2/1/1/8211004/published/345.jpg?1506859853)
Дейността ми в eTwinning започна през лятото на 2009год. Регистрирах се и започнах да преглеждам проекти, близки до моите занимания – ИКТ в детската градина. В началото бях пасивен eTwinning член – черпех опита на работещите и реализиралите вече проекти. А към момента имам реализирани много проекти с децата от детската градина, в която работя.
Винаги когато имам възможност присъствам на различни събития (семинари, конференции), на които се срещам и с други запалени фенове на най-модерната общност на европейските училища и детски градини, като споделям опит за моята дейност в eTwinning .
Винаги когато имам възможност присъствам на различни събития (семинари, конференции), на които се срещам и с други запалени фенове на най-модерната общност на европейските училища и детски градини, като споделям опит за моята дейност в eTwinning .
|
|
|
|
![Picture](/uploads/8/2/1/1/8211004/published/20160403-173250_2.jpg?1506863988)
Програма "Екоучилища" е международна програма, която се инициира и ръководи от неправителствени организации, членове на Фондацията за Екологично Образование. Програмата стартира през 1994 година в отговор на предизвикателството за обединение на усилията на младите хора за разрешаване на екологичните проблеми и устойчивото развитие. Стартира в България благодарение на Българско движение "Син флаг" през 1997 година.
През 2015 година нашата детска градина "Конче вихрогонче" се присъедини към голямото семейство на екоучилищата в България. От тогава до днес координатор на дейностите за детската градина съм аз. и се гордея с всички постижения, инициативи и занимания, които съвместно с децата постигаме.
През 2015 година нашата детска градина "Конче вихрогонче" се присъедини към голямото семейство на екоучилищата в България. От тогава до днес координатор на дейностите за детската градина съм аз. и се гордея с всички постижения, инициативи и занимания, които съвместно с децата постигаме.
|
|
![Picture](/uploads/8/2/1/1/8211004/editor/litter-less-logo-high_1.png?1506864774)
ПРОЕКТ "ДА НАМАЛИМ ОТПАДЪЦИТЕ",
финансиран от Фондация WRIGLEY чрез Международната координация на Програма "Екоучилища".
ЦЕЛ НА ПРОЕКТА: Да ангажира и образова децата и младите хора относно въпросите за отпадъците и да насърчи дългосрочната промяна в поведението им. Децата и техните учители управляват отпадъците чрез кампанията насочена към тяхното намаляване, почистване, използване на храна в училище с малко или без опаковки, разделно събиране на отпадъците или създаване на арт-продукти от отпадъчни материали.
Координатор на дейностите за ДГ "Конче вихрогонче" съм аз и Ви предлагам този видео филм, с всички реализирани дейности по проекта през учебната 2016 - 2017 год..
финансиран от Фондация WRIGLEY чрез Международната координация на Програма "Екоучилища".
ЦЕЛ НА ПРОЕКТА: Да ангажира и образова децата и младите хора относно въпросите за отпадъците и да насърчи дългосрочната промяна в поведението им. Децата и техните учители управляват отпадъците чрез кампанията насочена към тяхното намаляване, почистване, използване на храна в училище с малко или без опаковки, разделно събиране на отпадъците или създаване на арт-продукти от отпадъчни материали.
Координатор на дейностите за ДГ "Конче вихрогонче" съм аз и Ви предлагам този видео филм, с всички реализирани дейности по проекта през учебната 2016 - 2017 год..